Zapatilla Cancha Joma Amarillo Fluor para Niña modelo Cajs2609Inv

Las deportivas de fútbol sala infantil Joma Cancha están diseñadas para que niños y niñas disfruten del fútbol en pistas interiores con comodidad, estabilidad y libertad de movimiento. Su combinación de amarillo flúor, azul eléctrico, azul marino y blanco aporta un estilo deportivo y llamativo.

El corte de material sintético resistente ofrece durabilidad y un buen contacto con el balón. Incorpora pequeñas perforaciones con tecnología VTS que favorecen la ventilación y ayudan a mantener los pies más frescos durante el juego. El interior textil y la lengüeta de tejido transpirable proporcionan un ajuste confortable.

Su doble cierre de cinta textil adhesiva facilita poner y quitar las deportivas rápidamente, sin necesidad de atarse cordones. Además, permite regular la sujeción para conseguir un ajuste práctico y seguro durante los entrenamientos y partidos.

La puntera incorpora un refuerzo de goma PROTECTION que ayuda a proteger una de las zonas más expuestas al desgaste y a los impactos durante el juego. Su diseño combina resistencia y flexibilidad para acompañar los movimientos del pie.

La suela de goma DURABILITY ofrece resistencia a la abrasión y agarre sobre superficies indoor, sin dejar marcas en la pista. Las tecnologías FLEXO y ROTATION facilitan los giros, cambios de dirección y movimientos multidireccionales propios del fútbol sala.

Un modelo de fútbol sala infantil práctico y versátil, ideal para entrenamientos, clases de educación física y partidos en pabellones deportivos.

GUÍA DE TALLAS – CALZADO INFANTIL

RECOMENDACIÓN RÁPIDA: Elegir la talla según la longitud del pie.Para hacer deporte es aconsejable dejaraproximadamente 0,5 a 1 cm de espaciodelante de los dedos.

TALLA EU | LONGITUD PIE APROX.
28 | 17,5 cm
29 | 18,0 cm
30 | 18,5 cm
31 | 19,5 cm
32 | 20,0 cm
33 | 20,5 cm
34 | 21,5 cm
35 | 22,0 cm

CÓMO MEDIR EL PIE: colocar el pie sobre una hoja de papel, apoyar el talón contra una pared, marcar el extremo del dedo más largo, medir la distancia con una regla, medir ambos pies y utilizar el mayor, comparar con la tabla antes de elegir.